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分项自评结果汇总表
  

 
   

广东食品药品职业学院药物制剂技术专业实训基地

(指标1-4-1)分项自评表

    一级指标

项目建设环境

二级指标

学校管理

制度

三级指标

实践教学

管理

自评得分

4

评价标准

标准内涵

学校设有专门机构和专人对实验室和实训基地进行管理;重视顶岗实习和校外实习组织实施的过程管理,有专门教师定期指导学生;实践教学规章制度健全,执行得力。

评分标准

4分。共设有专门机构和专人管理得1分;顶岗实习和校外实习,有专门教师指导,过程管理得力得1.5分;制度健全且执行得力得1.5分。

自评概述

 

学院实行四级实践教学管理机制,即教学副院长→教务处实践教学副处长→实验/实训中心主任/副主任→各实验实训基地负责人。

学校成立校外实习基地建设领导小组,各系负责本系所属专业校外实习基地建设。制定了《广东食品药品职业学院毕业实习指导手册》,明确了院内实习指导老师、实习单位带教老师职责;学生顶岗实习管理程序等制度。全院上下以顶岗实习学生为中心,形成一个完整的管理体系。

               

学院还积极与企业共建实习基地,从合作形式上,经历了学校和单个企业合作发展到学院与企业集团合作;从合作内容上,经历了从学生到实习基地实习,发展到校企双方共同开展人才培训、定单培养、技术研发和成果转化的深度融合。学院目前已有70个专业对口的校外实习基地,力争2008年达到100个,确保有足够的企业满足学生顶岗实现的需要。

 

 

自评分数: 11.51.54

 

 

 

 

实践教学管理佐证材料  实践教学管理佐证材料

实践教学专人管理
顶岗实习过程管理
实践教学管理制度健全