推进课程思政建设，共绘思政育人新蓝图-软件学院信息专业类课程思政教学研究中心组织集体学习活动

作者：软件学院   发布时间：2024-12-20 09:39

软件学院信息专业类课程思政教学研究中心为了落实学校课程思政工作领导小组的总体部署工作安排，进一步推进课程思政建设，提高教学品质，于12月19日成功举办了新学期课程思政教研教改集体学习活动。此次活动旨在深入融合专业知识与思想政治教育，探索具有信息专业特色的课程思政教学模式，为培养既懂技术又具备高尚品德的新时代软件人才奠定坚实基础。

活动在C栋6楼软件学院会议室拉开帷幕，由软件学院副院长谭新主持，学院全体教师及部分教学管理人员参加。会上，谭新副院长首先强调了课程思政的重要性，指出在新时代背景下，将思想政治教育融入专业教学，不仅是提升人才培养质量的关键，也是落实立德树人根本任务的具体实践。他鼓励教师们要勇于创新，结合软件技术、人工智能、大数据等专业特点，挖掘课程中的思政元素，让思政教育在专业学习中“润物细无声”，并做了主题为“专业课程融入思政内容的教学设计理念与方法”的专题讲座。

随后，活动进入了集体学习讨论环节。各教研室代表围绕“如何在专业课程中融入思政内容”这一主题，分享了各自的教学设计与思考。例如，软件技术教研室提出，在项目管理课程中通过案例分析，引导学生理解团队合作与诚信精神的重要性；人工智能教研室则计划结合AI伦理问题，讨论技术发展与社会责任的关系，培养学生的伦理意识和社会责任感。

活动中，教师们积极交流，碰撞出许多创新思维。通过小组讨论、经验分享等形式，不仅深化了对课程思政的理解，还探索出一系列切实可行的教学方法和策略。教师们纷纷表示，这样的集体学习活动不仅增强了课程思政教学的针对性和实效性，从理论到实践，全面解析课程思政的实施路径与评估机制，为教师们提供了宝贵的指导和启示，也促进了教师之间的相互学习与成长。

此次集体学习活动不仅为教师们搭建了一个交流学习的平台，更为学院课程思政建设的深入推进奠定了坚实的基础，预示着软件学院在培养新时代软件人才的道路上将迈出更加坚实的步伐。

供稿：软件学院

核稿：梁炳进

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